НОВОСТИ

Уважаемые родители!

19 марта 2015 года состоится занятие «Школа для родителей» по теме: «Развитие художественно-эстетических возможностей детей с ограниченными возможностями здоровья посредством нетрадиционных техник рисования».
Занятие проводит Леонтьева Ольга Викторовна, инструктор по труду отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями КГБУ СО Центр семьи «Минусинский».
«Школа для родителей» является одной из форм работы с семьями, имеющими детей с ограниченными возможностями. Цель – обеспечение социально-правовой и психолого-педагогической информационной поддержки семей, а также освоения базовых навыков для самостоятельной реабилитационной деятельности на дому.

Ждем Вас 19 марта в 16:00ч.

по адресу: ул.Советская, д.31«б», кабинет № 21, т.5-36-71

Белозорова Н.Л.,педагог-психолог
КГБУ СО Центр семьи «Минусинский»

Одна из тех проблем, которые относятся к разряду вечных, повторяющихся из поколения в поколение, при любом общественном строе, в любой культуре – это проблема социального аутсайдерства. Одна из крайних форм аутсайдерства – бродяжничество [1].

Бродяжничество выражается в повторяющихся уходах из дома или учреждения. Может быть как осознанным действием, так и формой патологических реакций (неконтролируемым действием). Формирование склонности к бродяжничеству напрямую зависит как от индивидуальных особенностей личности, так и от факторов микросоциальной среды, ее окружающей. Провоцировать несовершеннолетних на бродяжничество могут многочисленные факторы. Прежде всего, семейная среда: разногласия между родителями, алкоголизм родителей, насилие над ребенком, гиперопека над детьми.

(далее…)

Вожакова Алёна Михайловна,
заместитель директора по воспитательной работе
МБОУ ШирыштыкскаясредняяСОШ
Каратузского района

Проблема безнадзорности и беспризорности подростков не утратила своей актуальности, поскольку переживаемый Россией период социально-экономической и политической нестабильности значительно расширяет спектр социальных, экономических, психосоциальных, педагогических факторов, активно стимулирующих детскую безнадзорность, бездомность, социальное сиротство. Сознавая всю сложность ситуации, государство и общество предпринимают меры по улучшению социального положения и психического здоровья детей, защите их прав и интересов.

(далее…)

Урсегова Е.Н.,
социальный педагог
МОБУ «СОШ № 47»

Особую актуальность проблема предотвращения бродяжничества и беспризорности подростков и молодёжи приобретает в связи с востребованностью идей социальной педагогики и необходимостью организации социальной работы в различных социумах как личностной помощи людям. Повышенного внимания требует к себе задача создания условий для самореализации личности, побуждений человека к активизации личностных ресурсов и самопомощи в преодолении жизненных критических ситуаций и профилактике подобных девиаций.

(далее…)

Шемякина Светлана Васильевна,
педагог-психолог
КГБУ СО Центр семьи «Минусинский»

 Основными принципами работы с детьми выступают принципы своевременного выявления детей группы риска, принцип единства диагностики и коррекции, принцип активного привлечения ближайшего социального окружения к коррекционной программе.

(далее…)

Вместе с весной к нам пришел замечательный праздник – 8 марта. Этот день согрет лучами солнца, улыбками близких людей и ароматом цветов.

В праздничном мероприятии приняли участие воспитанницы и работницы социального приюта, разделившись на 2 команды: «Ромашки» и «Гвоздики». Конкурсантки показывали свои знания, умения и таланты, придумывали приветствие команды, отгадывали загадки,  готовили оригинальные салаты, соревновались в заданиях на ловкость и сообразительность.  В перерывах дети и взрослые танцевали, пели песни, рассказывали стихи и частушки о мамах и бабушках.

По завершению праздника команды получили сладкие призы, каждой участнице члены жюри вручили медаль по одной из номинаций: «Самая умная», «Самая веселая», «Самая спортивная», «Самая озорная», «Самая сообразительная» и другие. Программа произвела на детей яркое впечатление, подарила положительные эмоции и сплотила коллектив.

Хореняк Наталья Валентиновна.

тел 8(39132) 71 249, сот. 8(902)012 98 25

Цель проведения мероприятия – популяризация здорового образа жизни среди несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации и социально опасном положении.
Соревнования проходили на территории Центра семьи «Идринский», отделения реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья. В них приняли участие 6 команд. Организаторы были в красочных русских народных костюмах. Конкурсная программа была очень насыщенная, ребята попробовали свои силы в разных видах спорта.

Шалаумова Ольга Михайловна
8(39132)71-2-10

Когда-то, очень давно, в средние века, жили на свете рыцари. Они отличались благородством, смелостью, верностью, чувством долга и многими другими положительными качествами. Чтобы стать рыцарем, нужно было пройти специальную подготовку. В семь лет мальчиков отдавали на воспитание к опытным воинам. Такую «подготовку» прошли воспитанники социального приюта для детей и подростков в преддверии  23 февраля. В качестве опытных «воинов» выступили сотрудники учреждения – мужчины, за плечами которых стоят годы армии в ракетных, танковых, инженерных и других войсках.

Команда «юных рыцарей» боролась за это звание с командой «опытных воинов» в различных состязаниях: надо было быстро и точно суметь прочитать зашифрованные послания, смело идти «в атаку»,  метко стрелять теннисными шарами, и даже быстро и умело почистить картофель, показав свои знания и навыки. У ребят был опытный наставник – Хореняк В.Н.

Незабываемым праздник помогли сделать студенты  ККККиИ: Анастасия Никалюк, Лев Большанин, Козлов Дмитрий, Карташов Алексей, Прилука Виктор, Колосов Геннадий, Качесова Виктория, Бурдовицин Вячеслав, Гарипова Зиля, Шакурина Анастасия, которые являются волонтерами клуба «Импульс» (руководитель Кайнова В.В.)  Они показали веселые, оригинальные, заводные номера, которые не оставили равнодушными никого.

В «Турнире рыцарей» победили «юные рыцари», и это хорошо. Взрослые, организовавшие этот праздник, понимают, что мальчишек  надо с детства готовить к мужским поступкам, учить держать данное слово, быть готовым в любую минуту прийти на помощь другим. Воспитанники чувствуют заботу воспитателей и отвечают им доверием и любовью.

Хореняк Наталья Валентиновна,
зам.директора по воспитательной
и реабилитационной работе