НОВОСТИ

Правополушарное рисование становится всё более популярным и актуальным. Одну из встреч домашнего визитирования педагог-психолог отделения социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями посвятила семейному рисованию с применением этой техники.

Взаимодействие родителей и детей в созидательной деятельности помогает укрепить эмоциональные связи, развить творческий потенциал участников, получить удовольствие от процесса и насладиться результатом своего творчества. А если добавить немного тематической атрибутики, то творчество превратится в настоящий праздник. Именно в такой атмосфере мама и ребёнок, получатели социальных услуг, создавали свои шедевры на очередном занятии с педагогом-психологом.

Нарисованные коты получились харизматичными, а участники творческого процесса остались  весьма довольными.

Посмотрите, что у нас вышло!

Педагог-психолог Лунина О.С.

В минувший четверг в редакции общественно-политической газеты города Минусинска и Минусинского района «Власть труда» по инициативе главного редактора, Евгения Валентиновича Дашкевича, состоялось заседание «Круглого стола».

На встречу были приглашены благочинный Минусинского церковного округа, клирик Спасского собора г.Минусинска иерей Сергей Круглов, специалист по работе с молодежью МБУ МЦ «Защитник» Дарья Геннадьевна Данилова, заведующий  филиалом №3 Красноярского краевого психоневрологического диспансера  в г.Минусинске и педагог-психолог Центра семьи «Минусинский» Ерахтина Галина Викторовна.

За круглым столом гости разбирали вопросы читателей о смысле незнакомого ранее слова «квадробер» (от соединения лат. quattuor– четыре и англ. аerobics – аэробика; аэробика на четырёх конечностях), возможных причинах его появления и о том, как взрослым относиться к такому увлечению ребёнка.

Результаты встречи «Круглого стола» будут опубликованы в ближайшем выпуске газеты «Власть труда».

От себя хочется добавить, что соблюдение информационной гигиены, доброжелательная обстановка, взаимопонимание и поддержка в семье – это эффективные меры профилактики различных деструктивных влияний как на нас – взрослых, так и наших детей.

Педагог-психолог,

Ерахтина Г.В.

Проект «Школы осознанного родительства», реализуемый на базе Центра семьи, предоставил родителям не только знания, но и платформу для обмена опытом и взаимоподдержки. На очередной встрече, состоявшейся 26 октября, участники Проекта продолжили изучать тонкости глубокого и осознанного взаимодействия с детьми.

Роли матери и отца, «рождаясь» с рождением ребенка, требуют постоянной адаптации к его развитию. Методы воспитания, эффективные в раннем детстве, могут быть неуместны в дошкольном возрасте и вызывать непонимание у подростков.

Каковы же роли матери и отца на каждом возрастном этапе ребенка? Какое влияние родители оказывают на развитие ребенка? Почему возрастной кризис ребенка говорит нам о том, что все идет по плану?

Поиск ответов на эти и другие непростые вопросы о детско-родительских отношениях ведут участников «Школы осознанного родительства» вперед, помогая понять, как сберечь психическое здоровье детей, а также какие качества родители формируют в детях.

Благодарим участников программы за активное, ответственное отношение к прохождению программы и ждем новых встреч!

Педагог-психолог,

Е.Н. Субботина

В понедельник, 28 октября, состоялась очередная встреча в рамках Школы для родителей «Начни с себя!». Эта встреча заинтересовала и детей, и родителей, так как тема ее была немного необычна: мы предложили участникам  помечтать, увидеть свое будущее, понять, что в нем важное, главное, о чем необходимо помнить, над чем нужно потрудиться.

Открыл встречу наш постоянный гость отец Сергий, помощник в душевных разговорах о семейных ценностях, добрых и чутких взаимоотношениях в семье.

А после родители и дети совместно погрузились в мечты о своем будущем.

Мечтая, рассуждали о том, как мы понимаем, что такое мечта, чем отличается мечта от цели, в чем польза мечты, какие они бывают – кратковременные, долгосрочные, возможные и нет, и какие шаги нужно предпринять для того, чтоб мечты сбывались. Оказывается, не все понимают, что за мечтой должны быть и конкретные действия, которые помогут мечте реализоваться…

Мы предложили участникам создать коллажи будущего своей семьи. В ход пошли ватманы, красочные вырезки из журналов, фломастеры, клей и пр.  С каким вдохновением родители создавали свои творения! И ведь поверили, что, если захотеть и начать действовать, то мечты сбудутся. И, как сказала одна из участниц, «теперь я точно  посажу дома виноград».

Желаем Вам двигаться в направлении реализации вашей мечты и достигать поставленных целей!

Л.П.Лаптева, социальный педагог

31 октября в гостеприимном зале Молодёжного центра «Защитник» состоялся зональный практический семинар художественно-прикладного творчества «Рукотворная радуга», организатором которого выступил Центр семьи «Минусинский».

В его работе приняли участие специалисты Колледжа культуры и искусств,  Детской художественной школы, Минусинской школы № 8,  Центра семьи «Минусинский» и «Ермаковский», комплексных центров социального обслуживания населения  «Каратузский», «Шушенский» и «Краснотуранский». Темой встречи творческих специалистов стало «Художественно-прикладное творчество как элемент арт-терапии».

Участники семинара провели интереснейшие мастер-классы, обучая друг друга различным приемам и нетрадиционным техникам арт-терапии с целью дальнейшего использования полученных знаний и умений в работе с детьми и взрослыми. Всего мастерами было представлено 13 увлекательнейших мастер-классов: это изготовление нитяных, текстильных кукол-оберегов и чулочных театральных кукол, декорирование в технике декупаж, создание панно из камушек,  работа с глиной, работа с бумагой в технике айрис-фолдинг, рисование в технике правополушарного рисования, роспись ткани перманентными маркерами в стиле тай дай и шибори и даже роспись ткани растворимым кофе по мотивам петроглифов Минусинской котловины. Учреждения-участники  представили  выставку из ярких и разнообразных работ, выполненных детьми и специалистами. Настоящим украшением семинара стали работы студентов Колледжа культуры и искусств.

Для специалистов, занимающихся художественно-прикладным творчеством семинар «Рукотворная радуга» – это источник не только новых знаний о приемах и методах работы, но и источник вдохновения, желания творить и привносить в работу новое и интересное.

Центр семьи «Минусинский» выражает благодарность администрации Молодёжного центра «Защитник» за сотрудничество и предоставленное помещение для проведения семинара!

Да здравствуют каникулы!

Можно на время забыть про уроки, встретиться с друзьями и отправиться на поиски приключений.

Специалисты отделения социальной реабилитации детей с ограниченными возможностями Центра семьи  организовали для ребят приключенческий квест «Путешествие в сказочный лес».

Были и сказочные персонажи, и испытания, и проверка на смекалку, и преодоление своих страхов. Одним из волнительных событий стало приготовление зелья, в состав которого вошли:

дыхание призрака,

звездная пыль,

парная роса

чешуя дракона.

В конце путешествия уставших путников встретила скатерть-самобранка.

Вот так интересно можно провести день.

Волшебство совсем рядом, остаётся только впустить его!

В преддверие Дня отца в библиотеке им. Э.Н. Успенского для детей с ограниченными возможностями прошла литературная игротека “Ему все по плечу”.

Ребята участвовали в конкурсах, угадывали загадки, «охотились на мамонта», «ловили рыбу». Наряду с этим для участников мероприятия была организована выставка книг, посвященная папам, где ребята могли познакомиться с интересными и поучительными рассказами.

В завершении теплой встречи, ребята нарисовали для пап красивые открытки с пожеланиями.

Педагог-психолог Лунина О.С.

23 октября воспитанники стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних в рамках Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы» приняли участие в занятии «Зачем людям нужны кредиты».

Ребята познакомились с понятиями «кредит»  и «депозит», играли в финансовые игры  «Что лишнее?» и «Я мечтаю..», отгадывали экономические загадки, смотрели мультипликационные фильмы из серии «Уроки тётушки совы», и, конечно же, с огромным интересом разгадывали ребусы «Финансовые термины и задачки», раскрашивали раскраски с загадками с использованием материалов  сайта Эстафеты.

Занятие получилось не только познавательным, но и очень увлекательным.

О.А. Арнст, воспитатель

В России создан единый федеральный чат медико-психологической поддержки семей и участников СВО. Чат работает ежедневно с 9.00 до 21.00 (по московскому времени).

Бесплатные консультации по различным тревожным состояниям оказывает команда государственных медицинских психологов. Обратиться за помощью может житель любого региона страны. Общение в чате анонимное, без запроса персональных данных.

Этот проект реализуется «Комитетом семей воинов Отечества» и фондом «Социальная сфера» при поддержке Общественной палаты Российской Федерации.

Будем рады вам помочь в чате: https://clck.ru/3Dq3Dx.

14 октября в рамках акции «Могу чувствовать» воспитанники стационарного отделения социальной реабилитации несовершеннолетних познакомились с художественным фильмом Ролана Быкова «Чучело»

Фильм «Чучело» о шестикласснице, сумевшей выстоять в столкновении с подлостью и жестокостью со стороны одноклассников. Фильм снят в 1983 году по одноимённой повести Владимира Железникова, написанной в 1981 году на основе случая с племянницей автора, которая взяла на себя чужую вину, после чего весь класс объявил ей бойкот.

Фильм вызвал у ребят самые разнообразные чувства: жалость, сочувствие, грусть и страх за главную героиню, непонимание поступков бессердечных подростков.

Обсуждая фильм после просмотра, ребята пришли к выводу: главное, что одноклассники  осознали свою ошибку, поняли, что они плохо поступали в отношении главной героини и попросили у неё прощения.

Фильм рассказывает о настоящей дружбе, предательстве и подростковой жестокости – одной из проблем современного общества, поэтому фильм не потерял своей актуальности и сегодня.

Фильм «Чучело» обязателен к просмотру с подростками!