4 декабря, 2024

Воспитатели Центра семьи «Минусинский» продолжают проведение мероприятий для детей 10-18 лет в рамках проекта Федерального подросткового центра #МогуЧувствовать.

Проект направлен на развитие эмоционального интеллекта подростков через обсуждение базовых ценностей, подростковых проблем, этических дилемм и других вопросов.

Эмоции месяца — усталость и нежность.

На этот раз был организован просмотр фильма «Он — дракон» (2015 г.)

После просмотра воспитанники и педагоги обсуждали, понравился или нет фильм, какие эмоции ребята испытали во время просмотра, заметили ли они в сюжете усталость и нежность.

Все без исключения остались под сильным впечатлением от просмотра фильма. Ребята обсуждали такие чувства как любовь, внутренняя сила человека, уважение к другому и доброта.  После просмотра воспитанники делились своими впечатлениями  и заполнили анкету обратной связи

Многие родители затрудняются научить ребёнка одеваться и раздеваться самостоятельно, складывать вещи, соблюдать порядок в одежде и зачастую сами очень расстраиваются из-за этого.

С целью оказания помощи родителям в решении данного вопроса 28 ноября в библиотеке им. Э.Н. Успенского специалисты Центра семьи «Минусинский» провели очередную встречу Школы для родителей детей с ОВЗ по формированию навыков самообслуживания.

На встрече Школы социальный педагог  Ирина Владимировна Сушич не только рассказала родителям о том, что формировать самостоятельность в этом вопросе надо с раннего детского возраста, но и поделилась небольшими хитростями.

Так, например, не любимый многими детьми процесс сборов на прогулку, можно превратить в игру, использовать при одевании-раздевании различные приспособления и подсказки-картинки, ставить посильные задачи соответственно возрасту ребенка, и, конечно, не торопить малыша и проявлять терпение и спокойствие.

В ходе встречи родители поделились и своим опытом о том, как помочь ребёнку найти нужную сторону у таких вещей, как, легинцы или шапка.

На мероприятии были широко представлены средства для формирования детской самостоятельности в процессе одевания и раздевания: различные шнуровки, наборы детской одежды, карточки Домана, большой тренажер для самых маленьких “Одевайка”, игра “Варежки и носочки”, деревянные вкладыши “Поменяй одежду”, “Одень куклу”, тренажёр с застёжками, пупс и куклы для детей по старше; песенки “Одевайка”, “Одежда принцессы”, “Песенка о моде”, Песенка Сина и Ло “Про одежду”.

Взрослые и дети с удовольствием приняли участие в весёлых практических заданиях.

Галина Викторовна Ерахтина,

руководитель Службы ранней помощи